Home

ליווי לבצע פדרציה εκθεση μη σταθμισμενο εργαλειο δυσλεξιασ βιβλιογραφια צלע קטע חדירה

Γ.1.2. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΚΑΙΟΤΕΡΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΔΥΣΑ
Γ.1.2. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΚΑΙΟΤΕΡΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΔΥΣΑ

μεταπτυχιακη εργασια | PDF
μεταπτυχιακη εργασια | PDF

IYP-TOMOS-2_WEB
IYP-TOMOS-2_WEB

Τµήµα: Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Πρόγραµµα Μεταπτυχιακ
Τµήµα: Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Πρόγραµµα Μεταπτυχιακ

Career Gate - Επιστημονική τεκμηρίωη της ανανεωμένης και εκσυγχρονισμένης  έκδοσης του Career Gate Test K.17 ΑΕ/ΕΕ 2020 ( www.careergatetest.com)  Εισαγωγή Το Career Gate Test Κ.17 είναι ένα σύγχρονο σταθμισμένο,  αξιόπιστο, έγκυρο και
Career Gate - Επιστημονική τεκμηρίωη της ανανεωμένης και εκσυγχρονισμένης έκδοσης του Career Gate Test K.17 ΑΕ/ΕΕ 2020 ( www.careergatetest.com) Εισαγωγή Το Career Gate Test Κ.17 είναι ένα σύγχρονο σταθμισμένο, αξιόπιστο, έγκυρο και

PDF) Δια ζώσης και εξ αποστάσεως θεατροπαιδαγωγικές παρεμβάσεις σε  δίγλωσσους μαθητικούς πληθυσμούς: εφαρμογή μεικτής μεθοδολογίας για τον  αναγνωστικό εγγραμματισμό και τη διαχείριση των μαθησιακών δυσκολιών
PDF) Δια ζώσης και εξ αποστάσεως θεατροπαιδαγωγικές παρεμβάσεις σε δίγλωσσους μαθητικούς πληθυσμούς: εφαρμογή μεικτής μεθοδολογίας για τον αναγνωστικό εγγραμματισμό και τη διαχείριση των μαθησιακών δυσκολιών

Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι
Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι

Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι
Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι Ι

δυσλεξια και προσχολική ηλικία
δυσλεξια και προσχολική ηλικία

Ο κινητικός συντονισμός ως προβλεπτικός παράγοντας για τη μαθησιακή
Ο κινητικός συντονισμός ως προβλεπτικός παράγοντας για τη μαθησιακή

Η αυτοματοποιημένη αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή στην έκθεση ως
Η αυτοματοποιημένη αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή στην έκθεση ως

δυσλεξια και προσχολική ηλικία
δυσλεξια και προσχολική ηλικία

ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ / ΔΥΣΛΕΞΙΑ:
ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ / ΔΥΣΛΕΞΙΑ:

PDF) Η Ανιχνευτική Δοκιμασία Μαθηματικής Επίδοσης (ΑΔΜΕ) για Μαθητές του  Δημοτικού
PDF) Η Ανιχνευτική Δοκιμασία Μαθηματικής Επίδοσης (ΑΔΜΕ) για Μαθητές του Δημοτικού

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης

PDF) Anastasiou, D. (2005). Thoughts on the history of the field of  Learning Disabilities. Contemporary Education (Σύγχρονη Εκπαίδευση), 140,  155-172. [in Greek]
PDF) Anastasiou, D. (2005). Thoughts on the history of the field of Learning Disabilities. Contemporary Education (Σύγχρονη Εκπαίδευση), 140, 155-172. [in Greek]

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜ

1.2 Βασικό Κείμενο Μελέτης | PDF
1.2 Βασικό Κείμενο Μελέτης | PDF

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Διερεύνηση αναπτυξιακών μηχανισμών λειτουργικής ασυμμετρίας με τη χ
Διερεύνηση αναπτυξιακών μηχανισμών λειτουργικής ασυμμετρίας με τη χ

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε
ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ Α.ΔΙ.Π.Π.Δ.Ε

Μαθησιακές δυσκολίες - Διδακτικές προσεγγίσεις, ΤΖΙΒΙΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ
Μαθησιακές δυσκολίες - Διδακτικές προσεγγίσεις, ΤΖΙΒΙΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

δυσλεξια και προσχολική ηλικία
δυσλεξια και προσχολική ηλικία

Μαθησιακές Δυσκολίες Διδακτικές Παρεμβάσεις
Μαθησιακές Δυσκολίες Διδακτικές Παρεμβάσεις